“郝老師，祝您教師節(jié)快樂！”來自雄安新區(qū)雄縣朱各莊鎮(zhèn)中學(xué)的幾名學(xué)生在9月6日開學(xué)那天，把親手繪制的節(jié)日賀卡送給了他們的英語老師郝海花。看著學(xué)生們一張張純真可愛的笑臉，郝海花的眼眶濕潤了。

郝海花在講課。劉向陽 攝

　　郝海花今年50歲，是一名英語老師，在朱各莊鎮(zhèn)中學(xué)執(zhí)教29年。29年來，她扎根農(nóng)村、執(zhí)著堅(jiān)守，將自己的青春都奉獻(xiàn)在了農(nóng)村的教育事業(yè)上。

　　立志成為人民教師 條件困苦依舊堅(jiān)守

　　由于自己生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，郝海花對農(nóng)村生活的艱辛有著深刻的感悟，也知道那個(gè)時(shí)候村民們都不重視教育。正因?yàn)檫@樣的感悟，郝海花立志要做一名扎根農(nóng)村的人民教師，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　盡管因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的原因，郝海花未能考取大學(xué)，但一年之后的1990年，她通過縣里的考試成為了一名民辦教師，執(zhí)教的學(xué)校就在自己的家鄉(xiāng)朱各莊鎮(zhèn)。最初的那幾年，郝海花遇到的困難是一個(gè)接一個(gè)。學(xué)校離家有三公里，路還都是土路。她每天騎著自行車，到學(xué)校一身土，回了家還是一身土。當(dāng)時(shí)學(xué)校的條件也差，冬天沒有暖氣，只有土爐子，教室里是又冷煙塵又多。“為了暖和點(diǎn)我把磚塊放在爐火邊烤著，等熱了拿到椅子上，鋪個(gè)小棉墊坐著，但還是凍得直哆嗦，如今手上還有凍瘡的痕跡。”郝海花說。

郝海花在講課。劉向陽 攝

　　作為民辦教師，郝海花一個(gè)月的工資只有100元。那個(gè)時(shí)候有的民辦教師會辭職去縣城的塑料廠打工，一個(gè)月能掙上千元。有朋友勸過郝海花，她心里也動搖過、彷徨過，但是一想到離開學(xué)校，一想到教室里孩子們渴求知識的目光，郝海花沒有選擇離開，依然堅(jiān)守在教師的崗位上。

　　苦練英語基本功 五年基本沒看過電視

　　郝海花的強(qiáng)項(xiàng)是語文，但僅僅教了一年，就改去教了英語。因?yàn)閷W(xué)校英語老師特別少，很多班都沒有英語課，為此，郝海花毅然擔(dān)起了這份責(zé)任。

　　“轉(zhuǎn)型”并不簡單，郝海花當(dāng)時(shí)只有一些高中英語的基礎(chǔ)，底子薄，也沒有培訓(xùn)經(jīng)歷。為了提高個(gè)人的英語能力，她買了一臺錄音機(jī)練發(fā)音，課間練、上下班的路上練，傍晚回家后還邊聽邊做筆記，一學(xué)就是一晚上。五年間，她基本沒看過電視。

　　為了在英語教學(xué)上有所提高，郝海花專門到保定市教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)習(xí)，參加全國自學(xué)考試，攻讀英語專業(yè)本科學(xué)歷，每個(gè)星期天、每個(gè)節(jié)假日她都要去縣里學(xué)習(xí)，從不遲到、曠課。通過五年的努力，她順利拿到了畢業(yè)證。

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郝海花在批改作業(yè)。劉向陽 攝

　　農(nóng)村學(xué)生的英語教學(xué)長期以來都是老大難問題，學(xué)習(xí)興趣低、應(yīng)用場景少、發(fā)音不準(zhǔn)確，這些都嚴(yán)重影響著學(xué)生們的英語成績。

　　為了豐富英語教學(xué)，郝海花不斷鉆研，給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)更多的語言環(huán)境，并根據(jù)每一位學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。她自制了很多教具，從每個(gè)英文字母教起，逐詞逐句去啟發(fā)學(xué)生，最終收到了良好效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性上去了，學(xué)生的成績也在縣里名列前茅。

　　郝海花通過閱讀相關(guān)書籍，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫成論文并在《中國教育研究與創(chuàng)新》《今日英語》《河北教育實(shí)踐與研究》等刊物上發(fā)表。2008年，郝海花的論文《營造參與環(huán)境，讓英語課動起來》榮獲中國基礎(chǔ)教育研究所科研成果一等獎；她主持完成的課題《初中英語教學(xué)資源開發(fā)與利用研究》獲得市級表彰。

　　無私奉獻(xiàn)傾注愛心 走進(jìn)每一位學(xué)生的家

　　29年的執(zhí)教生涯里，郝海花當(dāng)了20年的班主任。她帶過的班級，班風(fēng)正、成績優(yōu)，自己也因?yàn)槌錾慕虒W(xué)成績而多次得到表彰。

　　每個(gè)早晨，她都會陪伴著學(xué)生們一起晨讀；每個(gè)午后，當(dāng)別人伏案休憩時(shí)，她都在寫“教學(xué)心德與體會”；每個(gè)下午，當(dāng)很多同事已經(jīng)回家，她還在輔導(dǎo)學(xué)生；每個(gè)夜晚，當(dāng)別人喝茶看電視時(shí)，她仍在精心備課，只為了第二天能讓學(xué)生們有一節(jié)喜愛的英語課……

郝海花在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。劉向陽 攝

　　29年間，她始終保持著一顆仁愛之心，春風(fēng)化雨，待學(xué)生視如己出。不管學(xué)生是不是調(diào)皮、逃課、不聽管教，她都不會打罵、體罰，而是通過談心、家訪，找到學(xué)生排斥學(xué)習(xí)的原因，耐心進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們愛上學(xué)習(xí)。

　　2013年，郝海花正在教初中三年級，班里一名李姓女生因?yàn)槟赣H去世、父親因病癱瘓?jiān)诖捕鴤涫艽驌簦胍z學(xué)。郝海花得知后立即騎著自行車進(jìn)行家訪，并帶去了學(xué)習(xí)用品和新衣服，鼓勵這名女生重新回到學(xué)校。郝海花的一片愛心感動了這名女生，最終李姓女生順利完成學(xué)業(yè)，成功考取大學(xué)。

　　秉承著這樣的愛心，郝海花的家訪足跡遍布了朱各莊的每一個(gè)角落，對學(xué)生們的情況了如指掌。29年如一日，對教育事業(yè)的執(zhí)著讓她不畏困難、始終堅(jiān)守在一線，從而譜寫了動人的贊歌，而一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)，就是功勞簿，記錄著郝海花執(zhí)教生涯的一點(diǎn)一滴。（見習(xí)記者 劉師豪 通訊員 劉向陽）