教育部7月23日發布《全國青少年校園足球工作報告（2015-2019）》（以下簡稱“報告”）。報告稱，2019年計劃遴選建設3000所足球特色幼兒園，到2025年再創建3萬所全國青少年校園足球特色學校。
報告顯示，目前我國已構建“特色學校+高校高水平足球運動隊+試點縣（區）+改革試驗區+‘滿天星’訓練營”“五位一體”的校園足球立體推進格局，已在全國38萬所中小學中遴選認定校園足球特色學校24126所，設立校園足球改革試驗區38個，遴選校園足球試點縣（區）135個，在全國布局建設“滿天星”訓練營47個，招收高水平足球隊高校181所。制定全國校園足球特色學?；緲藴剩嫦蚪?000萬在校生每周開設1節足球課、組織課余訓練和校內聯賽，堅持面向人人、男女均衡，充分發揮校園足球育人功能。
報告指出，各地校園足球四級聯賽比賽場次、參賽人數也呈現逐年上升趨勢，形成了“班班參與、校校組織、地方推動、層層選拔、全國聯賽”的校園足球競賽格局。五年來，參加小學、初中、高中、大學四級聯賽的學生共計1255萬人次，有3萬多名?。▍^、市）級最佳陣容的學生參加全國夏（冬）令營活動。2016年至2018年共遴選出828名夏令營總營全國最佳陣容隊員，其中已有130多人進入國內職業俱樂部，30多人赴國外知名足球俱樂部深造。
報告顯示，為打通校園足球人才的成長通道，已與中國足協聯合制訂全國青少年校園足球夏令營活動規則與運動員等級認定辦法，初步打通了一條校園足球成才發展通道。（記者 孫慶玲）
